Curriculum Vitae
Identité
Nom : SOUSSIA Prénom : Lotfi Date et lieu de naissance : 02/05/1972 à Teboulba
Situation maritale : Marié, 2 enfants Nationalité : Tunisienne
Grade : Maître Assistant en Sciences Biologique. Adresse Professionnelle : Institut supérieur des Sciences Appliquées et technologie de Mahdia.
Adresse personnelle : Rue de Fadline Teboulba 5080.
e-mail : lsoussia@yahoo.fr ou Lotfi.Soussia@fss.rnu.tn ' : (00216) 98 910 519
Diplômes obtenus :
1999/ 2005 : Thèse de Doctorat présentée en vue de l’obtention du titre de Docteur en Sciences Biologiques. (Spécialité Physiologie Animale). Soutenue le 12 février 2005 à la Faculté des Sciences de Sfax.
Sujet : Effets des antithyroïdiens sur la fonction thyroïdienne chez le rat de souche Wistar en développement et chez l’adulte. Etude comparative avec Meriones shawi shawi adulte.
Mention : Très Honorable et félicitations du Jury
Principaux résultats obtenus : Le travail consiste à étudier l’impact de 3 antithyroïdiens (ClO4-, SCN- et PTU) administrés dès la gestation dans la boisson des mères, sur la fonction thyroïdienne et la maturation du système nerveux central du rat pendant les périodes pré et postnatale.
nos résultats montrent une réduction importante du contenu en iode, accompagnée d’une chute de la thyroxinémie des fœtus traités au ClO4-, alors que le taux plasmatique en FT3 se trouve fortement amplifié, traduisant une adaptation fœtale à la déficience en iode. En effet, la croissance pondérale et la maturation biochimique du SNC ne sont pas affectées.
Le thiocyanate provoque une réduction du contenu en iode et une augmentation des taux plasmatiques en FT3, excédant les valeurs des témoins, expliquée probablement par une élévation de l’activité désiodante. Du point de vue histologique, le développement des vacuoles de résorption témoigne d’une hyperactivité de la glande thyroïde.
chez les rats issus de mères carencées en iode par le perchlorate ou par le thiocyanate, la maturation biochimique du SNC est légèrement affectée. Par contre, elle est fortement affectée après traitement au PTU.
Les modifications biochimiques, morphologiques et histologiques affectant la glande thyroïde des jeunes rats issus de mères traitées au PTU semblent être irréversibles. On en conclut que le PTU par ses effets inhibiteurs de la péroxydase et de la désiodase inhibe l’hormonogenèse thyroïdienne et provoque ainsi des altérations fonctionnelles irréversibles de la fonction thyroïdienne, se traduisant par un retard de la croissance pondérale et celle des organes, associé à des perturbations de la maturation biochimique et histologique de certaines structures nerveuses, telles que cerveaux et cervelets.
1997-1998: Diplôme des études approfondies en Ecologie Générale, option écophysiologie Animale [Mention Très Bien] (Faculté des Sciences de Sfax)
1996-1997 : Attestation des études approfondies en Ecologie Générale (FSS)
1992-1996 : Maîtrise en Sciences Naturelles (FSS)
1984-1992 : Baccalauréat Série «Sciences Exp» (Lycée secondaire de Téboulba)
Stages scientifiques et pédagogiques
Stages scientifiques
2002 : Stage de formation scientifique au Service de Médecine Nucléaire du centre Hospitalier Régional Universitaire de Lille (France).
2001 : Stage de formation en radio-immunologie (techniques de dosages) durant un mois et stage au laboratoire chaud (préparation du produit radioactif) et en scintigraphie durant une semaine au Service de Médecine Nucléaire du CHU Habib Bourguiba, Sfax.
Stage de formation en ESAO
1998 : stage sur l’expérimentation scientifique assistée par ordinateur, organisé par le Centre d’Education et de Formation Continue de (TUNIS), animé par monsieur Bernard LE VOT, Inspecteur général à l’Education Nationale de l’Académie de Rennes
Stage pédagogique
1997 : Stage de formation durant l’année scolaire 1996/1997 au Centre d’Education et de Formation Continue de Médenine sous la direction de Monsieur l’Inspecteur M’heni EL HAJ YOUSSEF.
Expérience professionnelle.
Grade actuel : Maître Assistant en Sciences biologiques
Dans l'enseignement supérieur
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Années Universitaires |
grade |
institution |
Niveau d'étude |
enseignements assurés |
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De 2005 à 2008 |
Maître Assistant en Sciences biologiques |
ISSAT Mahdia |
DUET LMD |
bioprocédés Nutrition appliquée Toxicologie Biologie Animale Techniques immunologiques Analyses bioilogiques |
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De 2001 à 2005 |
Assistant en Sciences Biologiques |
Faculté des Sciences de Gafsa |
2ème et 4ème année (Maîtrise en Sciences de la vie et de la terre) |
C TP, TD et cours de Physiologie Animale C Cours Synthèse Langue Arabe C Cours et TD d'un module optionnel ; les Neurotransmetteurs |
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De 1999 à 2001 |
Assistant vacataire |
Faculté des Sciences de Sfax |
Dans l'enseignement secondaire
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Années Scolaires |
grade |
institution |
Niveau d'étude |
enseignements assurés |
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De 1996 à 2001 |
Professeur d'enseignement secondaire |
Lycées secondaires de Rémada, Tataouine puis mahdia |
Tous les niveaux de 7ème année de base au baccalauréat différentes sections (Sx exp, math, lettre..) |
-Biologie et physiologie Animale et végétale - Biochimie - écologie - génétique - immunologie - géologie |
Activités de recherche et d'Encadrement
C Membre de l'Unité de Recherche intitulée " hypothyroïdie et goitre"
C Participation à des congrès nationaux et internationaux par des communications orales ou sous forme d'affiches
C En parallèle avec la préparation de ma thèse j'étais chargé durant les années Universitaires 2002-2003 et 2004-2005 de l'encadrement des projets de fin d’études en vue de l’obtention du Diplôme de Technicien Supérieur, Spécialité Industries Agro-alimentaires & Biotechnologie.
CAnimation des séances pédagogiques en collaboration avec les inspecteurs des Sciences Naturelles. Ces séances ont pour objectif d'adapter les connaissances pratiques des professeurs d'enseignement secondaire avec les nouveaux supports pédagogiques dans l'enseignement des travaux pratiques.
Informatique
Bonne utilisation des programmes et des logiciels en relation avec les domaines de la recherche scientifique et de l'enseignement.
Logiciels : Bureautique : Word, Excel, PowerPoint Internet : Internet Explorer, Netscape
Scientifiques : SPSS.10, Stat Work… dessin : Photoshop
Langues
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Excellent |
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Français |
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Anglais |
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C |
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Autres activités et intérêts
Pendant la carrière professionnelle
FParticipation dans la préparation de cahier de charge pour l'acquisition des matériels scientifiques et pédagogiques pour la Faculté des Sciences de Gafsa.
FRéalisation des fascicules de cours et de TP en français et en Arabe à l'usage des étudiants et des élèves du baccalauréat (un ouvrage est actuellement publié et en vente dans les librairies Tunisiennes)
FEn cours de préparation, un dictionnaire Français-anglais-arabe intitulé " triple medium in Biology " réservé uniquement aux termes biologiques.
FResponsable des clubs de santé.
A la faculté des Sciences de Sfax en tant qu'étudiant.
] Président du Club des Sciences Naturelles et membre du Club d'Astronomie.
Les principales activités H
Organisation des excursions e.g:
FVisite des Réserves Naturelles et des sites Historiques
FUtilisation des instruments astronomiques pour visualiser le croissant de Ramadan et de Aide el Fiter.
] Joueur du football dans l'équipe de l'université.
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